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生态文明需要每个人的力量
发布时间:2016/4/12  浏览次数:249 次  来源:皇家金堡娱乐网网址

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习大大5日上午在首都参加义务植树活动。从党的十八大到十八届五中全会,包括今年通过的“十三五”规划纲要,都强调要加强生态文明建设。在今年的全国两会上,习大大总书记在参加青海代表团审议时就强调,要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境,推动形成绿色发展方式和生活方式。

  推动绿色发展,抑制生态环境破坏,要靠全社会的努力,需要每一个人的力量。民众参与不足是我国生态环境保护的一大难题,我国民众参与环境保护,往往是在环境污染或生态破坏已经危害到自身利益时才做出反应。尽管我国环境执法越来越严格,然而生态破坏、环境污染并未从根本上杜绝,这说明环境问题形成的复杂性,只有通过环境教育,培养民众善待环境的态度和责任心,并参与监督政府履行生态环境资源保护职责,才能改变这种局面。

  去年4月,荷兰一个叫Tommy的年轻人,在上班路上看到河边垃圾成堆,他决定每天早起30分钟捡垃圾,慢慢地,上班路上参与捡垃圾的人越来越多,五周过后,河岸附近再也看不到任何垃圾。随后他每天把捡垃圾的照片发到脸书上,将收集垃圾的照片分享。很快,就有2000多人开始响应,这个故事在全世界爆炸性地传开。荷兰许多城市的上班族们开始效仿Tommy的行动,每天早起30分钟,拿着垃圾袋去清理河岸的垃圾;丹麦一个小镇的人们组织了一个叫RenStrandNu的行动小组,利用周末的时间到海岸清理垃圾……

  榜样的力量是巨大的。生态文明建设不仅需要制度层面上生态环境法规的制定以及科学技术层面环保措施的应用,更需要在思想道德层面上进行环境价值引导和环境教育。特别是在转变发展模式上,有效开展环境教育,使保护环境成为大家的生活生产习惯,才能使绿色发展落到实处。环境教育在于帮助民众树立生态环境与人类息息相关的价值观,建立使其行为符合人与自然和谐发展要求的习惯,在掌握环境保护的方法与技巧的基础上积极主动维护生态环境。

  可持续发展、绿色发展的实现最终需要每个人用实际行动来实现。环境教育的目标就是使受教育者学会正确对待自然环境的态度和行为。如何进行环境教育?既需要媒体抓住日常生活和生产中存在的环境污染事例,通过警示教育,让受教育者对自己身边的环境产生责任感,牢固地树立环境保护意识;也需要学校调整教学计划,通过学校课堂教育,从娃娃抓起,传授环境学基础常识,掌握保护环境、防止污染的基本技能;还需要司法机关的普法宣传,教会民众参与保护环境的主要途径和方式,了解环境保护中“人们应该做什么,能做什么,不应该做什么,不能做什么”的问题。

  总之,环境问题的产生和不断恶化归根结底在于人的因素,要从根本上解决环境问题,只能依靠改变人们自身。改变世界,追求更美好的家园,从你我做起。

来源:大河报(网)

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